Chapter 1. 강의 잔혹사

쉬운 내용을 가르치는 경우는 상관없습니다.
1~3 명을 두고 가르치는 경우도 상관없습니다.

어렵거나 까다로운 내용을
많은 학생을 대상으로 가르칠 때 문제가 있습니다.

가르치는대로 곧바로
'이해가 되지 않는다'는 것입니다.

수업은 지나갔고 이해는 되지 않았습니다.

교과서를 보고 독학해야 합니다.

교과서만 보기 곤란하니,
노트를 적습니다.

노트 적느라 주목을 쓰는 바람에
강의 이해력은 더욱 떨어지게 됩니다.

집중이 잘 되기는 합니다.

강의 내용에 집중되는게 아니라
받아쓰기에 집중됩니다.

칠판뿐만 아니라,
말소리까지 다 받아적으니 집중이 잘 됩니다.

결국 강의를 듣고
노트가 남았습니다.

노트 적느라 바쁜데
내 의견을 만들 시간은 없습니다.

질문을 떠올릴 시간도
아이디어를 떠올릴 시간도 없습니다.

노트 적느라 뇌와 손이 혹사당했습니다.
집에 가서 그걸 볼까요?

시험 때나 좀 들춰볼 겁니다.

많은 학생들의 역사가
이렇게 쓰여지고 있습니다.

Chapter 2. 인강의 되돌림

인강은 언제든 다시 볼 수 있습니다.
그러므로 노트를 적지 않아도 됩니다.

인강은 이해가 안 되면,
되돌려 다시 들을 수 있습니다.

-5초
-10초
-15초

되돌리면 됩니다.

그러나 여기에도 문제가 있습니다.

되돌리는 것도 한 두 번이지,
자꾸 되돌리면 집중력이 떨어집니다.

2초 전으로 신속히 돌아가면 되는 건데
5초 전으로 돌아갔기 때문에
불필요하게 3초를 더 봐야 합니다.

되돌리고 다시 보는 일이 반복되자,
정신이 산만해집니다.

책과 비교해봅시다.

책은 신속히 되돌아갈 수 있고
충분히 머무를 수 있습니다.
눈만 움직이면 됩니다.

인강도 말소리까지
다 받아적어서 텍스트로 만들어놓고
공부하면 어떨까 싶습니다.

그 작업까지 고단합니다.
다시 잔혹사입니다.

"공부를 하려면
노트 받아적기는 기본이지
그걸 가지고 불평하면 기본이 안 된 학생이다!"

→ 정말 그럴까요?

Chapter 3. 말과 글

글의 장점은 되돌아가기가 쉽다는 것입니다.
민첩하고 정교합니다.

여러 말을 눈앞에 늘어놓고
'함께' 볼 수 있다는 것도 장점입니다.

때문에 더 높은 이해력을 발휘할 수 있습니다.

물론 말에는 템포나 강세 등에
힘을 넣고 감정을 넣어 표현될 수 있는 부분이 있습니다.

실재 또는 영상이라면
사람 얼굴 보면서 들을 때
집중되는 부분도 있고
비언어적으로 알아차릴 수 있는 부분도 있습니다.

말에는 분명 장점이 있습니다.
때로는 되돌아가지 못한다는게 장점이 되기도 합니다.

또한
글로도 읽고
말로도 듣는게 좋은 경우도 있습니다.

강의가 어려우면
미리 예습을 하고 가면 됩니다.
미리 텍스트를 읽고 가면 됩니다.

그러나 말에는 분명 단점이 있습니다.

그것은 소리이기 때문이 아니라,

근본적으로
'되돌아가기와 함께 보기'가 곤란하기 때문입니다.

유튜브도 마찬가지입니다.

질좋은 정보들이 많이 있죠.
그러나 어렵거나 까다로운 것을 유튜브로 배우는게 쉽지만은 않습니다.

문제를 이야기했으니
이제 해결책에 대해 이야기해보겠습니다.

간단한 얘기부터 하겠습니다.

Chapter 4. 영상 플레이어

인강이든 유튜브든 되돌아가기를 할 때에는
'미세 조정'이 되는 영상 플레이어에서 하는게 좋다고 봅니다.

그것이 체력을 보존하고 집중력을 유지하는데 유리합니다.

맥의 경우에는 Quicktime Player가 기본으로 있습니다.
트랙패드로 이동하면서 보면 됩니다.

그런데 이렇게 하려면,
영상을 노트북에 가지고 있어야 합니다.

즉 유튜브 영상을 다운로드해야 합니다.

다운로드가 안 되는 인강이라면,
이렇게 할 수 없습니다.

유튜브라면 자막도 저장이 가능하고,
영어자막도 LLM으로 한글자막으로 바꿔 저장한 뒤 볼 수 있습니다.

영상에 자막 내장하고 볼 수도 있습니다.

이전 글 'AI 에이전트에 대하여'에서 소개한 것처럼,

AI 에이전트로 워크플로우를 잘 만들어두면,
주소만 넣어도 번역에서 내장까지 완료시킬 수 있습니다.

유튜브에 주소 복사해서
Codex에 주소 입력하느라 걸렸던 시간은 몇 초에 불과합니다.

Chapter 5. 자막에 타임 제거

자막에 타임라인을 제거하고